1、问:2016年上外语言研究院有哪几个专业招生硕士研究生?
答:目前我院有“外国语言学及应用语言学”和“语言战略与语言政策学”两大专业,外国语言学及应用语言学专业始建于1955年,1980年成为硕士点,1986年成为博士点,2003年设立博士后流动站,是国内同类大学中最早设立的学科。语言战略与语言政策学专业2012年设立,2014年首次招生,是全国第一个独立的宏观应用语言学学科、全国第一套语言政策研究的专业课程。值得注意的是两大专业均招硕士、博士、博士后和访问学者,欢迎感兴趣的同学报考!
2、问:2016年外国语言学及应用语言学专业招生人数为多少?有哪些研究方向?
答:外国语言学及应用语言学专业2016年拟招生人数为7人,研究方向有音系学、形态学、句法学、语言类型学、心理语言学、社会语言学、认知语言学、教育语言学。
3、问:我想了解一下2016年外国语言学及应用语言学专业的考试大纲。
答:该专业的考试科目为:
① 101政治
②第二外国语(240英语、241俄、242法、243德、244日、245西、246阿、247意、248葡、249朝)任选一门;
③630外国语言学及应用语言学理论(试卷语言:70%中文问答,30%英文问答)
④第一外语互译(821英汉互译、822俄汉互译、823写作与汉译法、824德汉互译、825日汉互译、826西汉互译、827阿汉互译、828葡汉互译、829朝鲜国情概况与汉朝互译)任选一门,语种不得与二外语种相同
考试大纲:
①第二外国语考试范围说明见招生简章总章。
②外国语言学及应用语言学基础理论:
*普通语言学基础理论知识,包括语言的本质、功能和构成要素,语音与音系学、词汇与形态学、句法学、语义学、语用学的基本概念及其在语言分析中的应用;
*应用语言学基础理论知识,包括语言的地域和社会变体、语言政策和语言规划、外语教学研究中的一些基本概念和研究方法及其应用。
③第一外语互译(与本校各语种语言文学学科相同)参见本校各语种语言文学学科相关考试科目所列考试范围。
*往年真题可公布,获取方式请参考我校研究生部网站通知!
4、问:2016年语言战略与语言政策学专业招生人数为多少?有哪些研究方向?
答:语言战略与语言政策学专业2016年拟招5人,研究方向:语言政策、语言教育、语言与文化、语言与政治、语言与社会心理。
5、问:我想了解一下2016年语言战略与语言政策学专业的考试大纲。
答:该专业的考试科目为:
① 101政治
②外国语(201英语一、202俄、203日、242法、243德、245西、246阿、247意、248葡、249朝)任选一门
③ 632 普通语言学基础(试卷语言:中文)
④832语言与社会文化综合(试卷语言:70%中文,30%英文)
考试大纲:
①外国语考试范围说明见招生简章总章。
②普通语言学基础:包括语言的本质、功能和构成要素,语音与音系学、词汇与形态学、句法学、语义学、语用学的基本概念及其在语言分析中的应用,语言学基本流派的知识。
③语言与社会文化综合:包括社会语言学、语言与文化、话语分析、语言规划研究中的基本概念和研究方法,对社会生活中语言现象的认知与基本分析。
*往年真题可公布,获取方式请参考我校研究生部网站通知!
6、问:除了课堂这一传统知识分享平台以外,贵院还有哪些学习平台?
答:我院通过讲座、工作坊、会议,为学生提供科研对话平台,目前已经设置的讲座和工作坊如下:
科研活动系列讲座:世界的语言系列讲座、语言学普及系列讲座、语言学研究系列讲座、语言政策研究系列讲座、长江学者系列讲讲座。
工作坊:语言加工实验室例会、语言与社会研究工作坊、语言的共性与个性研究工作坊
科研活动学术会议:
2008:国外语言政策研究学术研讨会
2009:首届中国外语战略与外语教学改革高层论坛
2010:2010年中国外语战略论坛
首届上海地区汉外两界语言学高层论坛
2011:语言政策研究讲习班
国家语委“十二五”科研工作座谈会
2013:2013年语言教育政策国际学术研讨会
“语言与未来”首届高峰论坛
2014:“语言与未来”首届青年学者工作坊
2014汉语方言语法调查框架与莱比锡标注系统高级研修班
语言与文化推广国际研讨会
2015:应用语言学研究方法工作坊
第四届语言学研究方法研讨会
语言与未来”第二届青年学者工作坊
7、问:贵院如何开展学生学术活动?
答:我院鼓励的学生参与各类学术活动,为他们将来无论是继续深造还是直接就业打下良好的基础。近年来学生参与活动如下:
2012级学生
李欣然
2013年3月上外语言教育政策国际学术研讨会
2014年7月新疆师范大学第九届中国社会语言学国际学术研讨会
《美国常青藤高校外语类专业及课程设置比较研究》论文发表于《当代外语研究》
刘白鸽
《汉韩典型被动句句法结构对比分析》论文发表于《亚非研究》第七辑
上校研究生科研基金项目立项
王海波
2014年5月上外语言研究院“语言与未来,青年学者工作坊”
学生学术活动2012级学生
石茜英
2013年参加上海外国语大学语言教育政策国际学术研讨会 2014年9月在《云南师范大学学报》发表论文
上外研究生科研基金项目立项
朱程
2014年参加复旦大学第九届复旦校际博士生学术论坛;
2013年参加海南“第十届中国跨文化交际国际学术研讨会”
2013级学生
陈瑶
语言加工实验例会
中国国际眼动大会
吴玲玲
语言研究院外语动态与舆情监测新闻编译项目
徐锦琼
语言与社会工作坊
语言与未来首届青年学者工作坊
语言与未来高峰论坛
2014级学生
徐吉
复旦大学人类学民族学研究所揭牌仪式生活世界:历史-文化-实践”学术会议
向课书
认知语言学理论分析和神经语言学实证研究的互证关系讲座
肌动理论和语言认知讲座
语言定律与语言系统讲座
语言加工沙龙
邢海燕
Sylviane Granger 语料库语言学系列讲座
陈路瑶
“语言与社会”研究生论坛
8、问:我想在读期间能有出国交流的机会,请问往届学生有没有类似的机会?
答:我院鼓励和资助学生参加高水平的国际交流,目前的交流情况如下:
2012年9月:11级格根塔娜:香港—类型、历时和篇章视角下亚洲语言中说话者立场和态度研究会
2012年11月:10级杨洋:西班牙马德里—第五届国际教育、研究与创新会议
2013年6月:11级劳雪婷:台湾—国际中国语言学学会第21届年会
2013年9月:10级杨洋:荷兰莱顿大学—国家建设高水平大学项目中攻读博士学位项目
2014年2月:12级刘白鸽:韩国东国大学—交流
2015年3月:13级吕骏:洛杉矶南加大—28届CUNY人类句子加工年会
9、问:贵院学生毕业后就业情况如何?
答:近年来我院毕业生就业情况如下:
2013届毕业生
贵州医科大学、普华永道会计事务所、交通银行、荷兰莱顿大学(攻读博士)、上海留学机构、上海市城市安全评估中心
2014届毕业生
香港城市大学(攻读博士)、亿贝管理(上海)、宁波北仑中学、北京天融信网络安全技术有限公司、上海鹰誉教育信息咨询
2015届毕业生
上海外语教育出版社、上海开放大学、华东政法大学、上海东方希杰商务、上海专利商标事务所、继续读博
学生感言
朱佳蕾
(2011届毕业生,同年考入中国社会科学院语言所博士生,研究方向:句法学,导师:胡建华,现为上外师资博士后)
在研究院就读最大的收益是受到各位老师的教导,尤其是老师们对语言以及语言学的热情。老师们设置的课程与其他学校相比十分丰富,为今后的博士学习打下了坚实全面的基础。语言研究院的学生沙龙也给我很大的帮助,和不同方向的同学们沟通交流,弥补了很多自己欠缺的知识,拓展了研究思路,也得到很多不同的信息以及资源,沙龙中老师的参与往往能起到点睛的作用,对我们的研究起到关键作用。
李欣然
(2015届毕业生,现就职于上海外语教育出版社)
在语言研究院,你能遇到母亲般慈爱、关心每位学生成长的院长,潜心治学、认真授课、手把手指导学生论文的老师们,以及志同道合、刻苦钻研的同窗和师长。这里的课堂经常被旁听者挤满,这里的讲座沙龙几乎每周不断,这里充满学术热情和简单向上的力量。对语言学怀有兴趣的你,快加入这个有爱的大家庭吧!
赵辑
(2014级在读硕士生,语言战略与语言政策学专业)
读研生活所给予的并不仅仅是知识,而是受益终生的思考能力,学会知识重要,但学会思考更重要,最会思考的人是最自由、最独立的人。所以在这里读研,得到的不仅是一纸学历,更是无价经历。
陈璐瑶
(2014级在读硕士生,外国语言学及应用语言学专业)
非常喜欢院里的老师,每一位老师都很博学谦逊,常常启发我们去思考问题,分享研究方法,讲解理论知识,深入浅出,不仅授鱼,还授之以渔。此外,还很关心我们每个人的生活,给了我们很多学习生活上的建议和帮助。我们就像个大家庭!
杜家俊
(2012届毕业生,现为上海外国语大学博士生,研究方向:语言类型学,导师:金立鑫)
我喜欢语言研究院这个小世界。在这里我感觉到一种单纯的向上的力量。
杨洋
(2013届毕业生,现为荷兰莱顿大学语言学中心(LUCL)博士生,研究方向:句法加工,导师:Lisa Cheng & NielsSchiller)
在语言研究院的两年半,我遇到了最负责的老师们,感受到了最学术的环境。所以如果你有经济眼光,那么上海太多地方可以掘金;但是,如果你有学术头脑,语言研究院一定是非常不错的选择。
厚露莹
(2013届毕业生,现为荷兰乌特勒支大学博士生,研究方向:语音与音系学,导师:René Kager)
语言研究院开设的课程非常全面,经常举办学术讲座,使我们对语言学领域有了全面深入的了解,并在很大程度上开拓了我们的视野。各位老师们亦师亦友,无论在学术上还是在精神上都永远是我的导师和榜样。
2016年全体考生
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